Actividades - Sala de 3

Estimadas familias:
Les compartimos las actividades que las Seños Silvina y Flavia prepararon para este tiempo de trabajo en casa.

(Clic en la imagen para descargar las actividades)

Actividades Informática - Jardín y Primaria

Estimadas familias de Jardín y Primaria:

A continuación les dejamos algunas actividades para realizar en informática en este tiempo de trabajo en casa:

Sala Roja y Sala Verde

•  Ir a la web de PocoYó y elegir un juego

(Clic en la imagen para abrir la Web)

• Escribir en un correo el nombre del juego que elegí y porqué.
• Sacarme una foto jugando y enviarla por correo a:

informatica.primsancristobal@gmail.com

1ero, 2do, 3ero y 4to grado.

• Ir a la web de Disney en este link:

(Clic en la imagen para abrir la Web)

• Escribir en un correo el nombre del juego que elegí y porqué.
• Sacarme una foto jugando y enviarla por correo a:

informatica.primsancristobal@gmail.com

5to, 6to y 7mo grado.

•  Ir a la web de PilasBloques en este link:

(Clic en la imagen para abrir la Web)

• Hacer clic en Segundo Ciclo.
• Resolver los 5 primeros desafíos.
• Sacarme una foto realizando la tarea y enviarla por correo a:

informatica.primsancristobal@gmail.com

Actividades Ed. Física - Nivel Inicial

Estimadas Familias de Jardín:

Compartimos con ustedes una hermosa actividad que pensó y preparó la Seño Vane para que los chicos puedan trabajar en casa, con los materiales y en el espacio que tengan.

Las terminales nerviosas de la planta del pie registran y transmiten información

La planta del pie, que en condiciones normales apenas tiene oportunidad de objetivar sus impresiones, comunica, en contacto con el suelo, las contracciones musculares de las que resultan los automatismos de la detención o la marcha, y a los demás contactos una simple sensación subjetiva de cosquilleo

Ante cualquier duda o consulta pueden comunicarse con la Seño Vane a la siguiente dirección de mail:

edfisica.sancristobal@gmail.com

2 de Abril - "Día de los Veteranos y Caídos en la Guerra de Malvinas"

Día de los Veteranos y Caídos en Malvinas:

El 2 de abril de 1982, tropas argentinas desembarcaron en las islas Malvinas con el fin de recuperar la soberanía que en 1833 había sido arrebatada por fuerzas armadas de Gran Bretaña. A pocos días del desembarco y toma de las islas por parte de la tripulación argentina, la entonces primera ministra de Inglaterra, Margaret Tatcher, envió una fuerte dotación de militares ingleses para dar respuesta y desplazar a la milicia argentina.

El conflicto bélico resultó ineludible. Si bien fue corto, duró alrededor de dos meses y medio, tuvo resultados muy tristes trágicos principalmente para nuestras tropas

A grandes rasgos, la realidad de la guerra de Malvinas no fue otra que la de una clara desventaja de la milicia argentina frente a las fuerzas inglesas, que estaban mejor preparadas y contaban con un armamento superior en fuerza. Esto trajo como consecuencia la inevitable rendición el 14 de junio de ese mismo año
En noviembre del 2000, a través de la Ley 25.370, el día 2 de abril fue declarado Día de los Veteranos y Caídos en Malvinas en homenaje a todos los combatientes caídos y los sobrevivientes de la guerra de Malvinas y sus familiares.
Actualmente, la disputa por estas tierras se realiza de manera diplomática y forma parte de las agendas en cumbres presidenciales en las que varios países latinoamericanos y del mundo adhieren al reclamo argentino por la soberanía sobre las islas Malvinas.

Porque la memoria sirve a la historia de un país por los que no volvieron y se quedaron para siempre allá y por los que sí están acá y muchas veces no tienen su merecido reconocimiento, pidamos a Nuestro Patrono que los cuide siempre en su camino y a nuestra Virgencita de Lujan que nunca los suelte de su mano.

2 de Abril - "Día mundial de Concienciación sobre el Autismo"

Querida Comunidad:
Queremos compartir con ustedes el mensaje del Secretario General de las Naciones Unidas referido a este día:

"En el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, reconocemos y celebramos los derechos de las personas con autismo. La celebración de este año llega en medio de una crisis sanitaria como no se recuerda otra en nuestras vidas, una crisis que genera un riesgo desproporcionado para las personas con autismo a consecuencia del coronavirus y de sus efectos sobre la sociedad."

"Las personas con autismo tienen derecho a la libre determinación, a la independencia y a la autonomía, así como a la educación y el empleo en igualdad de condiciones. El colapso de sistemas y redes de apoyo vitales como resultado de la COVID-19, sin embargo, exacerba los obstáculos a los que deben enfrentarse las personas con autismo para ejercer estos derechos. Debemos asegurarnos de que una interrupción prolongada causada por la emergencia no resulta en un retroceso de los derechos que con tanto esfuerzo han defendido las personas con autismo y las organizaciones que las representan."

"Los derechos humanos universales, incluidos los derechos de las personas con discapacidad, no deben verse infringidos durante una pandemia. Los gobiernos tienen la responsabilidad de velar por que en su respuesta se incluya a las personas con autismo. No debe discriminarse nunca a las personas con autismo que soliciten atención médica. Estas personas deben seguir teniendo acceso a los sistemas de apoyo necesarios para permanecer en sus hogares y comunidades en tiempos de crisis, en lugar de enfrentarse a la posibilidad de un internamiento forzado."

"Todos nosotros tenemos una tarea que cumplir para asegurar que, en este difícil trance, se atienden debidamente las necesidades de las personas afectadas de manera desproporcionada por la COVID-19. La información sobre las medidas de precaución debe proporcionarse en formatos accesibles. También debemos tener presente que, cuando las escuelas recurren a la enseñanza en línea, los estudiantes cuyas formas de aprendizaje difieren de la norma pueden encontrarse en desventaja. Lo mismo puede decirse del entorno laboral y del trabajo a distancia. Incluso en estos tiempos impredecibles, debemos comprometernos a consultar a las personas con discapacidad y a las organizaciones que las representan, y a garantizar que nuestras formas no tradicionales de trabajar, aprender y colaborar unos con otros, así como nuestra respuesta mundial al coronavirus, son inclusivas y accesibles para todas las personas, incluidas las personas con autismo."

"Es preciso tener en cuenta los derechos de las personas con autismo en la formulación de toda respuesta a la COVID-19. En el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, mantengámonos unidos, apoyémonos mutuamente y seamos solidarios con las personas con autismo."

Festejamos los 67 años con un poco de historia

Estimada Comunidad Educativa: 

El día de ayer nuestra escuela cumplió ¡¡67 años!! El Instituto San Cristóbal fue creado el 1° de abril de 1953, como colegio comercial, exclusivamente de turno matutino y sólo para varones. Fue fundado por el Monseñor Enrique Lavagnino, quien era el Párroco en ese entonces, secundado en calidad de Vicario por el Padre Vicente Carmelo Desimone, el sacerdote más anciano que recuerde el Clero Porteño. A pedido del entonces Arzobispo de la Ciudad de Buenos Aires, Cardenal Santiago Luis Copello, quien recomendó “encarecidamente la fundación de una Escuela Parroquial”, abrió sus puertas el San Cristóbal. Desde ese entonces, se ha dedicado a formar niños, niñas y adolescentes con valores cristianos; para que sean ellos quienes encarnen en la sociedad lo aprendido en la escuela. En el año 1996, el Instituto adoptó la modalidad mixta, respondiendo a los desafíos educativos que se vislumbraban en aquel entonces; y en 1999 se dispuso la creación del turno tarde, permitiendo que muchos otros jóvenes del Barrio de San Cristóbal y alrededores pudieran ser parte de la Comunidad Educativa Parroquial.
Hoy, 67 años después de su creación, continuamos trabajando para transmitir a nuestros alumnos esas enseñanzas que se propuso el Padre Enrique, que continuaron los sacerdotes que lo sucedieron, y hoy el Padre Oscar Fabré sostiene con una incesante propuesta pastoral, que este 2020 festejará junto a la Comunidad los 150 años de fundación del Templo Parroquial. A lo largo de todos estos años transcurridos, han pasado muchos docentes y directivos, pero todos con el mismo sueño, y la misma vocación: la de enseñar, de compartir con los chicos y chicas la alegría de la educación, respondiendo cada uno de ellos conforme al tiempo que habitaron sus aulas y patios. Este 2020, año que iniciamos con muchos proyectos, nos sorprendió, y nos encuentra hoy, festejando el cumpleaños de nuestro Instituto en forma virtual, distanciados, cada uno en su casa, cumpliendo con el aislamiento social preventivo y obligatorio, pero con un corazón cercano, y fortalecidos más que nunca con la oración, que nos permite estar en comunión unos con otros, a la espera de poder encontrarnos como lo hemos hecho siempre; y continuar con más fuerza ese camino que nos propusimos en la primer semana de clases, en el no tan lejano 9 de marzo.
Muchas son las propuestas y actividades que nos hacen ser una entusiasta Comunidad Educativa, y nos motivan a celebrar y seguir creciendo, pero principalmente, el vínculo que se construye y fortalece en cada encuentro docente/alumno en el aula y en los espacios comunes, que nos motiva a decir, hoy más que nunca, que la ESCUELA es esencial e insustituible en la vida de los niños, niñas y adolescentes. Pidamos a Jesús, por intercesión de San Cristóbal, para que nuestra comunidad educativa pueda responder a las necesidades de los niños y niñas de hoy, con la misma fortaleza de aquellos que iniciaron este camino.

"Con María anunciamos el amor que nos hace hermanos"

 Equipo Directivo 

Nivel Primario e Inicial

Seguimos educando - Todos los Grados y Salas

Estimadas Familias del Instituto:
Queremos compartir con ustedes una información difundida por el Ministerio de Educación. Sigamos trabajando juntos por la educación de nuestros alumnos.

Saluda Atte.

Equipo Directivo 

Nivel Inicial y Primario