Actividad Sala de 4 - Proyecto Cuerpo Humano

Estimadas familias:
Les compartimos este video que la Seño Ana hizo con mucho amor y cariño para todos ustedes. También les dejamos algunas actividades planificadas por ella para que en este tiempo de trabajo en casa sigamos manteniéndonos en contacto. La idea es que puedan regular las propuestas de acuerdo al tiempo que dispongan en casa.
Recuerden que cualquier duda o consulta, se pueden comunicar con las Seños Anabella y Evangelina a la siguiente dirección de mail:

salade4.sancristobal@gmail.com

Actividades - Proyecto “CONOCEMOS UN POCO MAS NUESTRO CUERPO”

(resolver en hoja A4 u Oficio)

1. Imprimo y pinto, con lo que más me guste, la caratula sobre el cuerpo humano

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2. Buscamos y escuchamos canción “cabeza, hombros, rodillas y pies”, tratando de seguir lo que dice el tema. 

3. Nos dibujamos la cara, mirándonos en el espejo (puedo utilizar crayones, marcadores, lápices de color)

4. Armamos rompecabezas de personas y lo imprimo, lo pinto, luego lo pegamos en la hoja.

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5. Miro de YouTube video educativo para niños “Las partes del

cuerpo humano para niños“.

6. Completamos las caras teniendo en cuenta que es lo que les

falta, imprimir y realizar.

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7. Recortamos de revistas siluetas de diferentes personas (un bebe, un niño/niña, un abuelo o abuela) y pegamos en una hoja

siguiendo el orden cronológico.

8. Dibujo el contorno de mi mano en una hoja, hago lo mismo con la de algún adulto y comparo sus tamaños. ¿quién tiene la mano más grande? ¿Por qué?

9. Busco en estas caritas la mitad que corresponde, las imprimo, las pinto y las pego en una hoja.

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10. Vemos video: “LOS HABITOS DE HIGIENE”. 

11. Unimos los elementos según corresponda y los pinto 

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12. Miramos el cuento: “LA NIÑA QUE NO QUIERE BAÑARSE”.

13. Dibujamos lo que más nos gustó sobre el cuento en una hoja con el material que más nos guste.

14. Cierre: jugamos a vestir a estos chicos con las prendas correspondientes, una vez que corté y pinté cada una de las partes puedo armarla y pegarla en la hoja.

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